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Mostrando postagens de dezembro, 2009

Últimos resultados na busca por Matéria Escura

No post anterior, comentei sobre estarmos a beira de uma revolução na ciência. O motivo é a expectativa de detecção de partículas que comprovariam a existência de Matéria Escura de natureza não bariônica (para entender melhor veja o post ). Agora, apresentarei o resumo publicado pelo CDMS (Cryogenic Dark Matter Search) onde fica evidente essa expectativa. Últimos resultados na busca por Matéria Escura Quinta-feira, 17 de dezembro de 2009 Observações astronômicas de telescópios, satélites e medições da radiação cósmica de fundo levaram os cientistas a acreditar que a maioria da matéria no universo não emite nem absorve luz. Em particular, pensamos que a nossa própria galáxia é incorporada dentro de uma enorme nuvem de matéria escura. Como o nosso sistema solar gira em torno da galáxia, move-se através desta nuvem. Teorias na área da Física de Partículas sugerem que a matéria escura pode ser composta de partículas massivas de fraca interação (WIMPs). Os cientistas esperam que essas par

Matéria Escura: A um passo de sua detecção.

Em 1608, Hans Lippershey , um holandês fabricante de lentes, construiu um instrumento para a observação de objetos à distância. O objetivo desse tubo com lentes era simplesmente para fins bélicos. Perto dali, na Itália, ao ficar sabendo da invenção, Galileu logo encomendou vários desses objetos, e, 1 ano depois, apresentou várias versões do aparelho feitas por ele mesmo. Não demorou muito para que Galileu apontasse o telescópio para o céu noturno, tornando-se assim, o primeiro homem a usar esse instrumento para investigações astronômicas. Surgia assim o telescópio (ou luneta) e as primeiras grandes descobertas no campo da astronomia . Desde a luneta de Galileu, onde foram observados pela primeira vez as manchas solares, as crateras e o relevo lunar, as fases de Vênus, os principais satélites de Júpiter, etc, até o nosso grandioso, e atual telescópio em atividade, o Hubble , muitas coisas mudaram e muitos avanços científicos foram feitos, fazendo da Astronomia um dos campos da ciência m

Quem foi o Campeão de 1987?

Mais um campeonato brasileiro se passou e temos mais um campeão: Flamengo ! Até aí tubo bem, mas o problema é na hora de contar os títulos desse clube. Tudo porque existe uma controvérsia histórica em relação a um campeonato brasileiro que ocorreu em 1987, ano que o Flamengo se sagrou tetracampeão. Se você for no site da CBF , nessa página aqui , e contar o número de títulos do C. R. Flamengo, verá que são 5 (1980, 1982, 1983, 1992, 2009), pois em 1987 é dado como campeão o Sport Clube Recife . Vamos tentar entender essa confusão rapidamente. Em 1987, por causa de um crise financeira, a CBF anunciou que não realizaria o campeonato brasileiro naquele ano. Assim, os treze principais clubes brasileiros daquela época, Vasco da Gama, Corinthians, São Paulo, Palmeiras, Flamengo, Santos, Fluminense, Botafogo, Atlético Mineiro, Cruzeiro, Internacional, Grêmio e Bahia (Bahia? - Eu disse daquela época!) decidiram organizar o campeonato brasileiro. Surgia naquele momento o Clube dos Treze que co

A evolução do ensino de Matemática...

Para descontrair um pouco, hoje vou postar uma piada que recebi por email. Evolução do ensino... Relato de uma Professora de Matemática: Semana passada comprei um produto que custou R$ 1,58. Dei à balconista R$ 2,00 e peguei na minha bolsa 8 centavos, para evitar receber ainda mais moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer. Tentei explicar que ela tinha que me dar 50 centavos de troco, mas ela não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la. Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender. Por que estou contando isso? Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950, que foi assim: 1. Ensino de matemática em 1950: Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é igual a 4/5 do preço de venda . Qual é o lucro? Apresente os cálculos. 2. Ensino de matemática em 1970: Um cortador